河南县域经济网商丘讯（黄波 通讯员 陈冉 张娜）为进一步强化学校心理健康教育工作，不断提升班主任工作水平，有效解决学生心理健康问题，及时帮助学生防范、疏导、解决心理困扰和问题。5月26日下午，商丘市实验中学（商丘师院附中）在学校三楼会议室召开了初中部班主任心理健康教育工作专项培训会议。该校党委书记刘庆华，副校长马良轩，校务委员郭彦军，心理健康教育中心主任、办公室主任王秀丽以及各年级班主任、全体心理教育中心和家长学校老师参加了此次会议。培训会议由政教处主任丁强主持。
刘庆华就本学期班主任在学生的安全教育、疫情防控和心理健康工作中做出的成绩给予肯定与表扬，同时指出了工作中存在的问题，指明了班主任工作的方向。随后，他以《中学生心理危机识别与干预》为题作培训讲座。
讲座从学生心理危机识别的三个要素、心理危机的种类、识别的重点方法、影响学生心理的因素、学生心理危机预防的“三条通道”、“四方合力”的干预方法、班主任和心理老师在学生出现心理问题时问询的言语要求、构筑安全通道、寻求心理支持办法等方面进行详细的讲解。刘庆华要求，针对具体情况给出具有针对性、可行性的解决策略，制定防范措施，培养学生良好的心理品质和积极向上的心理状态。
讲座既具有很强的理论性，又具有很强的操作性。通过培训进一步提高了该校全体教师认识心理健康教育的重要意义，掌握了中学生心理危机识别方法和干预措施，切实推进了心理健康教育课程的落实，强化心理健康教育队伍的培养。老师们表示，通过培训，自己的实操技能提升了，很多疑问得到解答了，更多理论知识得以应用了，更加懂得关爱学生的健康成长，更加懂得科学地助力学生快乐学习。
