近日河南尉氏离婚律师咨询，在微信朋友圈中传播出一份“简要案情汇报”（以下简称“汇报”），“汇报”显示，河南省开封市尉氏县发生多名未成年中学生被强迫与人发生性关系，受害人至少30余人，包括多名不满14岁的幼童。这一事件涉及当地某知名企业家。“汇报”显示，自2015年以来，尉氏县企业家赵某要求李某（校园“大姐大”身份）为其介绍年龄小的女孩与其发生性关系，继而发展成要求必须提供处女与其发生性关系,再从受害女生处寻求其他“猎物”。
而就在刚刚过去的2016年，发生在内蒙古满洲里市的一起性侵案同样引发社会广泛关注：2016年4月初开始,王某等人多次强迫4名未成年受害人与石某等人进行性交易,共从中获利人民币2万余元。其中两名受害人被胁迫时,均未满14周岁。
而每次这样的新闻一曝光，网上总是骂声一片，什么学校失职、有关部门失职、社会太乱、刑法太轻等等。但是有用吗，这些事情是我等这些小老百姓能决定的吗，你是能当教育局长、还是能当上一方大员、还是能当大侠打击黑恶势力、还是能制定法律！而真正决定这些事情的人，他们家的孩子是基本没有可能被性侵的。所以说求人不如求己，还是想想自己应该怎么办吧！
一、导致性侵儿童案件的原因
造成此类案件发生的原因有很多，如社会、法制、文化素质等等，而下面我们主要分析一下家庭自身原因：
1、监护失控：
很多这种儿童性侵案基本都发生在父母均外出务工、忙于生意或离异而无法顾及照顾孩子的家庭。就拿满州里性侵案来说，当记者采访一位多次遭性侵孩子的家长时，这位家长顿足捶胸、悔恨不已的说“早知会这样，什么都不要河南尉氏离婚律师咨询了也得多关心一下孩子。”而在另一个家庭中，由于母亲发现了孩子的细微变化。加强监护后，孩子彻底摆脱了胁迫者的干扰，因此没有继续遭受伤害。
2、受害者的自我防范意识差
文中的这两个例子，都有学校“大姐大”的影子即目前学校中普遍存的校园霸凌现象。而有研究发现，遭遇校园霸凌的孩子具有某些特点，比如弱小、安静、不知求助、容易一个人待着、不太受别人喜欢、孤独、爱哭、焦虑、自卑、害羞、社交技能差、不知道如何与同学建立关系，穿着邋遢等等。而这样的孩子在受到侵害时往往缺乏必要的反抗和辨别能力，侵害后一般也不会主动的告诉父母或学校，这也是犯罪分子为什么会选择这样孩子的原因。所以说，如果您家孩子有这些特点的话，您就需要在日常生活中格外注意了。
3、孩子缺乏性教育
在很多案件中，很多时候犯罪份子都是从猥亵开始的，当发现孩子没有反抗后才进一步性侵的。而我记得就在上个月，在杭州萧山，由于一位二年级学生家长在微博上晒出一张含有“男女生殖器相关介绍”的图片，并吐槽学校发放的性教育教材尺度太大，导致萧山高桥小学决定暂时收回该套教材。就在这套教材里，有一节详细的说明了孩子应该如何避免此类事情的发生。而就因为更多家长觉得“尺度大”，中国儿童性教育迟迟不能破冰，看看下面这些数据：
据新华网2017年2月报道，中国公立医院每年进行的流产手术高达1300万例，这还不包括没注册的小诊所的数据。而其中65%的人流者为20至29岁的未婚女性河南尉氏离婚律师咨询；50%的女性是由于未采取任何避孕措施导致意外怀孕；同时，77%的受访者表示对避孕并不了解或感到困惑。与之相对应的是，在我们认为性观念非常开放的美国，近些年的堕胎数一直维持在100万左右。除了意外怀孕，2013至2015三年间，据“女童保护”不完全统计，全国各地被媒体曝光的性侵儿童案共968起，几乎一天一件，而这也只是新闻媒体曝光的数量。
二、如何让悲剧不再重演
1、关于第一点原因，我只想讲个故事
我们老家有个亲戚，家里是个男孩，而为了孩子上学、结婚的彩礼和婚房，20年如一日的在外面打工。而他们的孩子由于从小没人管教，初中没毕业就早早混了社会，几年前，因为偷盗电缆，被判了三年，而家里为了捞人，花光了所有的积蓄，甚至把给他买的婚房都卖了。但是孩子出来后，接着吃喝玩乐，现在我那亲戚已经重度抑郁了，干什么都没有兴趣，还经常跟我妈唠叨活着没有意思！所以孰轻孰重，还是请各位家长自己选择吧！
2、第二点，加强孩子的正面教育
正面教育大致包括这些：对孩子欣赏、接纳、尊重；跟孩子正面沟通，不动辄批评指责；有奖励，也有惩罚，但没有嘲讽。答应他的事，一定做到。鼓励他勇敢，但不强迫他勇敢。解释各种可能的结果，让他自己做决定。鼓励体育锻炼，提高身体素质。带他出去玩，吃好吃的，和自然接触，和动物接触，和不同的人接触、多接触社会、多开阔眼界。家庭氛围愉快、家人关系和谐……
3、加强孩子性教育
我写过一篇《家长应该如何正确引导孩子性教育》详细说明了类似问题。在这里只说个概念。
在给孩子开展性教育的时候，我们自己一定要了解什么是性教育。一般来说在成年人的眼里，性似乎就是两腿之间的那些事，就是性行为，但其实性教育不仅仅包括这些内容，在联合国教科文组织发布的《国际性教育技术指导纲要》指出，全面的性教育包括价值观、人际关系、性行为、人类发展、性与生殖健康等六个方面的内容。所以当我们了解这些后，才会明白性教育不仅仅可以帮助孩子健康地性发育和成长、避免受到侵害，也会让孩子有了爱的能力、建立亲密关系的能力、与他人交往的能力，性教育也是一种情商的教育。
最后我想对那些性侵幼女的畜生说（不好意思，我污辱了畜生这个词）：“善恶终有报，天道好轮回。不信抬头看，苍天饶过谁！”
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