10月24日下午竹鑫律师河南，河南工业大学在莲花街校区召开新一轮本科教育教学审核评估专家意见交流会。专家组组长、国家督学、教育部教育教学评估专家委员会委员、大连理工大学原副校长李志义教授竹鑫律师河南，评估专家组副组长，教育部教育教学评估专家委员会委员、江苏理工学院原党委书记朱林生教授，入校专家组成员栾天罡、张倩红、宋书中、赵俊伟、王天泽、张树永、王锡昌，项目管理员金凯、卢兴光及秘书李斯、许旋在现场参加会议。省教育厅党组成员、副厅长、一级巡视员刁玉华，省教育厅高等教育处处长、一级调研员张水潮，省高等学校教育教学评估管理服务中心主任祝玉华出席交流会。河南工业大学全体校领导、职能部门负责人、教学单位班子成员、学校教学督导委员会全体委员、党委学工部和教务部全体人员、评估办公室相关人员参加会议。交流会由专家组副组长朱林生教授主持。
李志义代表评估专家组向学校反馈线上与入校评估整体情况。自9月19日审核评估工作正式启动以来，由16位专家、2位项目管理员和3位秘书组成的专家组对学校本科教育教学工作进行了为期4周的线上评估和2天半的入校评估，在深入考察和充分讨论的基础上，对学校本科教育教学工作形成了集体意见。
专家组积极肯定学校本科教育教学工作，一是加强党的全面领导，坚持社会主义办学方向，聚焦立德树人根本任务，构建 “大思政”工作格局和“三全育人”工作体系，思想政治工作成效显著。二是坚持“扎根中原、立足行业、服务全国、面向世界”的办学定位，全面谋划实施“12357新时代筑峰工程”和内涵发展“八大战略”，将一流人才培养放在首要位置，加强顶层设计前瞻布局，开创高质量发展新局面。三是主动对接国家粮食安全重大战略，构建优势特色学科专业群，全面促进产业链、创新链、人才链深度耦合，构建政产学研用“五位一体”协同育人机制，推动“粮食+土建”“粮食+机械”“粮食+信息”等学科专业交叉融合，粮食产后新工科人才培养特色明显。四是积极践行OBE教育理念，按照“突出特色、内涵发展、分层建设、重点突破”专业建设思路，重构专业课程体系结构，强化基础、强化实践、强化融合、强化个性，工程教育认证辐射作用突出。五是全面推进德育、智育、体育、美育、劳动教育，构建“五育并举”的必修课程体系，打造崇德、益智、健体、尚美、乐劳深度融合的实践平台，促进学生全面发展，学生综合素质显著提升。
专家组从“思想政治建设成效评价、学术型人才培养、教育教学资源配置、师资队伍建设、教育教学经费投入”等方面对学校提升本科教育教学工作提出了改进建议。
与会的9位专家逐一向学校反馈个人意见、交流改进建议。
河南工业大学党委书记刘志军代表学校作表态发言。他代表学校对专家组不辞辛劳工作、悉心中肯指导表达诚挚的谢意。对省教育厅、省高等学校教育教学评估管理服务中心、各兄弟高校长期以来对学校教育事业发展的关怀与帮助表示衷心的感谢。他指出，评估专家组各位专家一个多月以来，采用线上评估和入校考察相结合的形式，通过线上访谈、听课看课、实地考察等方式，对河南工业大学本科教育教学工作进行了全面、系统、深入地审核，开展了大量卓有成效的工作。专家组对学校教育教学工作提出的意见，既肯定了成绩，又指出了问题，既分析了原因，又开出了良方，对学校持续深化内涵建设和加快实现高质量发展具有重要指导意义。接下来，学校将深入学习、深刻领会专家组意见，认真总结、系统梳理，形成整改方案，切实抓好后续整改落实：一是高标准开展评估整改工作。学校将逐条研究专家组反馈意见，列出问题清单，召开专题会议，制定整改方案，确保反馈的问题“件件有着落、事事有回音”，扎实做好审核评估“后半篇文章”。二是高质量完成评估整改任务。持续强化学术型人才培养顶层设计，把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，更加牢固地确立本科教育教学中心地位，不断完善制度保障和经费保障，有效推动质量文化建设，深化“新工科”“新文科”建设，打造高水平人才培养体系，提升人才自主培养能力。三是高水平深化评估工作成果。以此次审核评估为契机，学校将持续聚焦“双一流”创建目标，进一步把全体教职工思想认识和行动自觉，高度统一到落实立德树人根本任务、切实提高本科教育教学质量要求上，全面推进“五育并举”，主动服务国家粮食安全战略，大力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，巩固深化审核评估工作成效。
刁玉华代表河南省教育厅对专家组全体成员的辛勤工作和精心指导表示衷心感谢。他强调，此次评估专家组提出的宝贵意见，不仅对河南工业大学的未来发展具有重要意义，而且对我省建设高质量教育体系也具有非常重要的促进作用。针对下一步落实评估整改和推进高质量发展，他对学校提出三点希望：一是坚持立德树人，深度融入人才培养新理念。学校要全面贯彻党的教育方针，牢固树立人才培养中心地位和本科教育教学核心地位，落实立德树人根本任务。要加强思想政治工作，践行学生中心理念，把人才培养的质量和效果作为检验一切工作的根本标准。坚持深度融入、贯彻落实OBE教育理念，锚定学术型人才培养目标，不断深化本科教育教学改革创新与实践，完善本科教育教学质量保障体系，营造浓厚的质量文化，使追求卓越成为广大师生的自觉行动。二是坚持办学特色，围绕粮食安全作出新贡献。学校要不忘初心、牢记使命，坚持以服务国家粮食产后安全为己任，聚焦河南省“十大战略”任务，主动落实创新驱动、科教兴省、人才强省战略。秉承服务粮食行业的优良传统，通过质量立校、人才强校、科研兴校、特色名校、依法治校等多策并举，努力提供更多高素质创新人才、高水平科技成果、高质量社会服务，争取为推动我省经济高质量发展、实现中原更加出彩作出新的更大贡献。三是坚持问题导向，确保整改工作取得新实效。要深刻认识学校发展过程中存在的问题，深入剖析制约学校未来发展的症结所在，以此次评估为契机，进一步厘清工作重点，明确工作方向，制定整改提升的具体措施，为学校改革发展注入强大动能。
作为河南省第一所完成部省协同评估的试点高校，河南工业大学自启动本科教育教学审核评估评建工作以来，全体师生踔厉奋发、勇毅前行，全面落实立德树人根本任务，持续深化本科教育改革创新，以实际行动践行了“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的总要求。以此次审核评估为契机，全体工大师生也将以更强烈的责任感和使命感，用更饱满的工作热情和最好的精神状态，抓好审核评估问题整改，全面提升本科教育教学和人才培养质量，奋力开创学校高质量发展新局面。
本文来源于河南工业大学，由“河南高教”整理编辑。
